2024년 국가직 9급 · 실전모드

1. 특정 교사가 개발한 시험에 대한 전문가들의 평가가 다음과 같은 경우, 이 시험의 양호도에 대한 설명으로 옳은 것은? 반복 측정에서의 결과가 일관성은 있으나 측정하고자 하는 것을 충실히 측정하지 못하고 있다

2. 다음과 같이 주장한 교육사상가는? ○인간이 세계에 대하여 갖는 두 가지 관계는 나－너의 관계와 나－그것의 관계이다. ○나－그것의 관계에서 세계는 경험과 인식과 이용의 대상이다. ○나－너의 관계는 직접적이고 인격적 관계이다. ○나－너의 관계를 통해서 만남이 이루어진다

3. 켈러(Keller)가 제시한 학습자의 동기유발을 위한 4요소에 해당하지 않는 것은?

4. 조선 후기 실학자에 의해 직접 편찬된 한자 학습용 교재는?

5. 생활지도의 원리로 옳은 것만을 모두 고르면? ㄱ. 모든 학생을 대상으로 해야 한다. ㄴ. 치료나 교정이 아니라 예방에 초점을 두어야 한다. ㄷ. 인지적 발달뿐만 아니라 정의적ㆍ신체적 발달도 함께 도모 해야 한다

6. 다음 설명에 해당하는 지능은? ○카텔(Cattell)과 혼(Horn)이 제시한 지능 개념이다. ○유전적ㆍ신경생리적 영향을 받는 지능이다. ○기계적 암기, 지각, 일반적 추리 능력과 관련된다. ○청소년기까지 증가하다가 성인기 이후 점차 쇠퇴한다

7. 마샤(Marcia)의 정체성 지위 이론에서 다음의 특징에 해당하는 것은? ○정체성 위기의 상태에 있다. ○구체적인 과업에 전념하지 못하고 있다. ○자신의 정체성에 대해 적극적으로 탐색한다

8. 와이너(Weiner)의 귀인 이론에 따르면 그 소재가 내부에 있고 불안정 하며 통제 가능한 귀인은?

9. 참모조직과 계선조직에 대한 설명으로 옳은 것은?

10. 조하리(Johari)의 창에 따른 의사소통 모형에서 다음에 해당하는 것은? ○마음의 문을 닫고 자기에 관해서 남에게 노출하기를 원치 않는다. ○자기의 생각이나 감정은 표출시키지 않으면서 상대방으로부터 정보를 얻기만 하려고 한다. ○자기 자신에 대하여 다른 사람들은 전혀 모르고 있고, 본인만이 알고 있는 정보로 구성되어 있다

11. 교육과 관련하여 우리나라 헌법에 명문화되어 있지 않은 내용은?

12. 학교조직의 운영 원리에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

13. 다음 설명에 해당하는 것은? ○일정 규모의 단위학교가 현재 교육목표 및 교육과정 등 제반 교육체제를 유지한다는 전제하에서 정상적인 교육 활동을 수행하는 데 필요한 최소한의 교육비를 의미한다. ○최저소요교육비라고도 한다

14. 타일러(Tyler)가 제시한 학습경험을 효과적으로 조직하기 위해 고려할 준거에 해당하지 않는 것은?

15. 번스타인(Bernstein)의 계층과 언어사용에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

16. 다음 설명에 해당하는 것은? ○몸에 각인된 행동거지, 말하고 생각하고 행동하는 방식으로 계급적 배경을 반영한다. ○문화자본의 일종이다

17. 학교의 평생교육을 규정한 평생교육법 제29조에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

18. 다음은 2022 개정교육과정에서 교육과정 구성의 중점 중 일부이다. (가), (나), (다)에 들어갈 말을 바르게 연결한 것은? ○학생 개개인의 (가) 성장을 지원하고, 사회 구성원 모두의 행복을 위해 서로 존중하고 배려하며 협력하는 공동체 의식을 함양한다. ○모든 학생이 학습의 기초인 언어ㆍ수리ㆍ (나) 기초소양을 갖출 수 있도록 하여 학교 교육과 평생 학습에서 학습을 지속할 수 있게 한다. ○다양한 (다) 수업을 활성화하고, 문제 해결 및 사고의 과정을 중시하는 평가를 통해 학습의 질을 개선한다. (가) (나) (다)

20. 다음 설명에 해당하는 것은? ○슐만(Shulman)의 교수내용지식에 테크놀로지 지식을 추가한 개념이다. ○교수지식, 내용지식, 테크놀로지 지식 간의 상호작용을 이해하고 이를 바탕으로 수업환경에 적합한 테크놀로지를 통합하는 지식을 의미한다