2021 국가직9급 교육학 13번 해설 — 동기이론

정답 ①번출제 쟁점 동기이론발문 옳은 것 고르기

문제

다음과가장관계가깊은이론은? 직무만족과직무불만족은서로독립된별개의차원이며, 각차원에작용하는요인역시별개이다. 직무만족을 가져다주는요인에는성취, 책임감등이있으며, 충족되지 않으면직무불만족을가져오는요인에는대인관계, 근무 조건등이있다

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  1. 허즈버그(Herzberg)의동기-위생이론 ← 정답
  2. 매슬로우(Maslow)의욕구위계이론
  3. 맥그리거(McGregor)의X-Y이론
  4. 헤크만과올드함(Hackman & Oldham)의직무특성이론

선지별 해설

허즈버그(Herzberg)의동기-위생이론

이 선지 진술은 옳음(O)

허즈버그의 동기-위생(2요인)이론: 만족의 반대는 '만족 없음'이며, 동기요인과 위생요인은 별개 차원에서 작용한다.

매슬로우(Maslow)의욕구위계이론

이 선지 진술은 틀림(X)

매슬로우는 욕구의 '단일 위계'를 가정하며, 만족과 불만족을 독립된 두 차원으로 보는 이론(허즈버그)과 구분된다.

맥그리거(McGregor)의X-Y이론

이 선지 진술은 틀림(X)

X-Y이론은 관리자가 가진 인간 본성에 대한 상반된 가정 체계로, 만족·불만족의 2요인 구조를 다루는 이론이 아니다.

헤크만과올드함(Hackman & Oldham)의직무특성이론

이 선지 진술은 틀림(X)

직무특성이론은 직무 자체의 5가지 핵심 특성으로 동기를 설명하며, 만족-불만족 별개 차원론(허즈버그)과는 다른 이론이다.

핵심 요약 (Q&A)

Q. 2021 국가직9급 교육학 13번의 핵심 쟁점은 무엇인가?
A. 2021 국가직9급 교육학 13번은 동기이론에 관한 문항으로, "옳은 것"을 고르는 문제입니다.
Q. 2021 국가직9급 교육학 13번의 정답은?
A. 정답은 ①번입니다. 허즈버그의 동기-위생(2요인)이론: 만족의 반대는 '만족 없음'이며, 동기요인과 위생요인은 별개 차원에서 작용한다.
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출처: 2021 국가직9급 교육학 기출 (원문 보존)해설 기준: 출제 당시 법령·판례 · 개정 사항은 ⚠️ 표시