2021 국가직9급 교육학 6번 해설 — ADDIE 교수설계모형
정답 ②번출제 쟁점 ADDIE 교수설계모형발문 옳은 것 고르기
문제
교수설계를위한ADDIE 모형중다음에해당하는단계는? ○학습목표명세화 ○평가도구개발 ○교수매체선정
- ① 분석
- ② 설계 ← 정답
- ③ 개발
- ④ 실행
선지별 해설
① 분석
이 선지 진술은 틀림(X)
분석(Analysis) 단계는 교수설계의 출발점으로 요구·학습자·환경·과제를 분석하여 학습 내용을 정의한다.
② 설계
이 선지 진술은 옳음(O)
설계(Design) 단계는 분석 결과를 토대로 수행목표 진술, 평가도구 설계, 계열화, 교수전략·매체 선정을 수행한다.
③ 개발
이 선지 진술은 틀림(X)
개발(Development) 단계는 교수자료의 실제 제작·형성평가(파일럿 테스트)·제작물 완성을 포함한다.
④ 실행
이 선지 진술은 틀림(X)
실행(Implementation) 단계는 프로그램의 현장 사용·설치(installation)·유지 및 관리를 포함한다.
핵심 요약 (Q&A)
- Q. 2021 국가직9급 교육학 6번의 핵심 쟁점은 무엇인가?
- A. 2021 국가직9급 교육학 6번은 ADDIE 교수설계모형에 관한 문항으로, "옳은 것"을 고르는 문제입니다.
- Q. 2021 국가직9급 교육학 6번의 정답은?
- A. 정답은 ②번입니다. 설계(Design) 단계는 분석 결과를 토대로 수행목표 진술, 평가도구 설계, 계열화, 교수전략·매체 선정을 수행한다.