2024 국가직9급 교육학 20번 해설 — 수업설계 모형
정답 ③번출제 쟁점 수업설계 모형발문 옳은 것 고르기
문제
다음 설명에 해당하는 것은? ○슐만(Shulman)의 교수내용지식에 테크놀로지 지식을 추가한 개념이다. ○교수지식, 내용지식, 테크놀로지 지식 간의 상호작용을 이해하고 이를 바탕으로 수업환경에 적합한 테크놀로지를 통합하는 지식을 의미한다

- ① ASSURE
- ② STAD
- ③ TPACK ← 정답
- ④ WHERETO
선지별 해설
① ASSURE
이 선지 진술은 틀림(X)
ASSURE는 학습자 분석-목표 진술-매체 선정-매체 활용-학습자 참여 유도-평가·수정의 매체 활용 절차 모형으로, TPACK과 다른 개념이다.
② STAD
이 선지 진술은 틀림(X)
STAD(성취과제분담모형)는 집단보상·개별책무성·성공기회 균등을 특징으로 하는 협동학습 모형으로, 교사 지식 개념인 TPACK과 무관하다.
③ TPACK
이 선지 진술은 옳음(O)
TPACK(테크놀로지 교수내용지식)은 교수지식(PK)·내용지식(CK)·테크놀로지지식(TK)의 상호작용을 통합한 개념이다(Mishra & Koehler).
④ WHERETO
이 선지 진술은 틀림(X)
WHERETO는 백워드 설계 3단계(학습경험 계획)의 수업 설계 원리로, 테크놀로지 통합 지식인 TPACK과 다른 개념이다.
핵심 요약 (Q&A)
- Q. 2024 국가직9급 교육학 20번의 핵심 쟁점은 무엇인가?
- A. 2024 국가직9급 교육학 20번은 수업설계 모형에 관한 문항으로, "옳은 것"을 고르는 문제입니다.
- Q. 2024 국가직9급 교육학 20번의 정답은?
- A. 정답은 ③번입니다. TPACK(테크놀로지 교수내용지식)은 교수지식(PK)·내용지식(CK)·테크놀로지지식(TK)의 상호작용을 통합한 개념이다(Mishra & Koehler).