2025 국가직9급 교육학 10번 해설 — 교수설계(Dick & Carey)
정답 ③번출제 쟁점 교수설계(Dick & Carey)발문 옳지 않은 것 고르기
문제
딕과 캐리(Dick & Carey) 교수 설계 모형에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
- ① 교수 분석 단계에서는 학습자가 학습해야 하는 하위 기능들을 분석한다
- ② 평가도구 개발 단계에서는 문항에서 측정하고 있는 것과 목표에서의 성취 행동을 일치시켜야 한다
- ③ 교수전략 개발 단계에서 새로운 자료의 개발 여부는 목표별 학습유형, 기존의 관련 자료의 이용 가능성에 따라 결정된다 ← 정답
- ④ 형성평가 설계 및 실행 단계에서는 교수 프로그램 초안이 완성된 후, 질 개선을 위해 필요한 자료를 수집한다. 교육학개론
선지별 해설
① 교수 분석 단계에서는 학습자가 학습해야 하는 하위 기능들을 분석한다
이 선지 진술은 옳음(O)
교수분석은 목표의 학습 유형을 확인하고 하위 기능을 위계적으로 분석하는 단계이다.
② 평가도구 개발 단계에서는 문항에서 측정하고 있는 것과 목표에서의 성취 행동을 일치시켜야 한다
이 선지 진술은 옳음(O)
평가도구는 수행목표에 진술된 성취 행동과 일치하도록 개발하는 준거지향평가 문항이다.
③ 교수전략 개발 단계에서 새로운 자료의 개발 여부는 목표별 학습유형, 기존의 관련 자료의 이용 가능성에 따라 결정된다
이 선지 진술은 틀림(X)
새 자료의 개발 여부 결정은 교수전략 개발 단계가 아니라 교수자료 개발 및 선정 단계의 활동이다. 교수전략 개발은 수업 전 활동·정보 제시·연습·피드백 등 전략을 수립하는 단계이다.
④ 형성평가 설계 및 실행 단계에서는 교수 프로그램 초안이 완성된 후, 질 개선을 위해 필요한 자료를 수집한다. 교육학개론
이 선지 진술은 옳음(O)
형성평가(일대일·소집단·현장 평가)는 프로그램 초안의 수정·보완 자료를 수집하는 단계이며, 그 결과로 교수 프로그램을 수정한다.
핵심 요약 (Q&A)
- Q. 2025 국가직9급 교육학 10번의 핵심 쟁점은 무엇인가?
- A. 2025 국가직9급 교육학 10번은 교수설계(Dick & Carey)에 관한 문항으로, "옳지 않은 것"을 고르는 문제입니다.
- Q. 2025 국가직9급 교육학 10번의 정답은?
- A. 정답은 ③번입니다. 새 자료의 개발 여부 결정은 교수전략 개발 단계가 아니라 교수자료 개발 및 선정 단계의 활동이다. 교수전략 개발은 수업 전 활동·정보 제시·연습·피드백 등 전략을 수립하는 단계이다.