2023 국가직7급 형사정책 4번 해설 — 행태이론

① 버제스(Burgess)와 에이커스(Akers)의 차별적 강화이론에 의하면, 범죄행동은 고전적 조건형성의 원리에 따라 학습된다

이 선지 진술은 틀림(X)

차별적 강화이론은 보상과 처벌에 따른 스키너식 조작적 조건형성 원리로 범죄학습을 설명하며, 고전적 조건형성이 아니다.

② 범죄행위는 어떤 행위에 대한 보상 혹은 처벌의 경험에 따라 학습된 것이다

이 선지 진술은 옳음(O)

행태이론은 범죄행위가 보상·처벌의 경험을 통한 학습의 결과라고 본다.

③ 행태이론은 범죄의 원인을 설명하면서 개인의 인지능력을 과소평가한다

이 선지 진술은 옳음(O)

행태이론은 관찰 가능한 자극-반응에 초점을 두어 개인의 내적 인지과정을 상대적으로 경시한다.

④ 반두라(Bandura)는 직접적인 자극이나 상호작용이 없어도 미디어 등을 통해 간접적으로 범죄학습이 이루어질 수 있다는 이론적 근거를 제시하였다

이 선지 진술은 옳음(O)

반두라의 사회학습이론은 관찰·모방(대리학습)을 통해 미디어 등 간접경험으로도 행동학습이 가능함을 보였다.