2022 국가직7급 경영학 4번 해설 — 경로-목표 이론

① 경로－목표 모형에 의하면, 리더가 목표를 정해주고 역할을 분담시키며 일의 순서를 정해 주면 성실한 작업자는 성과를 올리지만 그렇지 않은 작업자는 정서적 피로감이 유발된다

이 선지 진술은 옳음(O)

경로-목표 이론의 지시적 리더십에 대한 설명으로, 부하의 특성에 따라 효과가 달라진다는 옳은 진술이다.

② 허쉬(P. Hersey)와 블랜차드(K. Blanchard)에 의하면, 리더는 부하들의 태도와 행동으로 자질 및 동기를 파악하고 그들의 자율의식, 책임의식, 자신감 등을 고려하여 인간중심 또는 과업중심의 리더십을 발휘해야 한다

이 선지 진술은 옳음(O)

허쉬와 블랜차드의 상황적 리더십 이론은 부하의 성숙도(능력·의지)에 맞춰 과업행동과 관계행동의 정도를 조정해야 한다고 본다.

③ 블레이크(R. Blake)와 머튼(J. Mouton)의 관리격자 이론에 의하면, 과업형은 리더 혼자 계획하고 통제하며 부하를 생산 도구로 여기는 유형이다

이 선지 진술은 옳음(O)

관리격자에서 과업형(9,1)은 생산에 대한 관심은 높고 인간에 대한 관심은 낮은 유형으로 옳은 설명이다.

④ 피들러(F. Fiedler)의 상황이론에 의하면, 리더와 부하의 신뢰 정도가 아주 강한 경우에는 과업 지향적 리더십이 더 효과적이고 중간 혹은 아주 약한 경우에는 관계 지향적 리더십이 더 효과적이다

이 선지 진술은 틀림(X)

피들러 이론에서 상황이 매우 유리하거나 매우 불리할 때 과업 지향적 리더가, 중간 정도일 때 관계 지향적 리더가 효과적이다. 따라서 매우 약한 경우는 관계가 아니라 과업 지향적 리더십이 적합하다.